Penelitian ini dilakukan untuk menganalisa butir soal yang digunakan untuk mengukur kesesuaian butir soal dan tingkat kesukaran soal pada peserta didik kelas V mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar Swasta Pekalongan. Peserta didik di kelas 5 berjumlah 22 orang. Subjek penelitian adalah jawaban siswa terhadap soal. https://foldlyers.shop/product-category/sockets/